A propos de l'école HEAD

Une école au service de la réussite

Issue de la rencontre entre des avocats et des professeurs qui souhaitaient innover dans l’enseignement du droit des affaires en France, l’école HEAD a été fondée en 2012. Elle a pour vocation d’être un centre de formation pour les étudiants en droit, les praticiens du droit et tous les professionnels en activité désireux de parfaire leur formation dans les matières juridiques et non juridiques.

HEAD des valeurs

HEAD : un parcours d’excellence et innovant

L’école des Hautes Études Appliquées du Droit offre aux apprenants un parcours hors du commun et de haut niveau en droit et pratique des affaires en poursuivant notamment 4 objectifs :

  • Offrir un cursus pluridisciplinaire qui prépare les apprenants à relever, dès la sortie de l’école, les grands défis d’une vie professionnelle ambitieuse en cabinets d’avocats ou en entreprise.
  • Assurer un parcours d’excellence, reconnu par les professionnels du droit, qui s’adapte au projet professionnel des apprenants et qui tient compte des contraintes liées à la préparation des concours professionnels.
  • Créer une culture d’école permettant aux apprenants de développer leur personnalité, d’exploiter leurs talents et de définir leurs aspirations, par l’enseignement de soft skills et l’engagement dans des projets concrets.
  • Permettre à chacun d’avoir accès à un réseau d’enseignants, d’avocats et de professionnels du droit français et étrangers reconnus.
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Le mot du fondateur

Nous souhaitons développer
une culture d’excellence et
d’engagement.

Jean-Philippe Lambert, Mayer Brown

HEAD mot du directeur

Les valeurs de l'école

L’exigence
Inspirée
de la méthode socratique, la pédagogie choisie par HEAD demande implication et travail de réflexion individuels et collectifs permanents.

L’engagement
Intellectuel et académique, il est complété en formation initiale par un projet social : le bénévolat hebdomadaire au sein d’une association caritative donne du sens aux études et prépare aux futures responsabilités sociétales des juristes.

Le pragmatisme
Il se concrétise par des enseignements pratiques, des expériences professionnelles obligatoires et un lien privilégié entre l’apprenant et son tuteur, praticien du droit.

Estelle Segonds HEAD

Le mot de la Directrice de l'École

Estelle Segonds

Les formations HEAD se distinguent par leur approche pragmatique et stratégique du droit et de la pratique des affaires en lien avec les enjeux de l’entreprise et du marché, au travers d’enseignements pluridisciplinaires et professionnalisants.

Les intervenants au sein des Mastères sont tous des praticiens experts dans leur domaine : professeurs agrégés des universités, avocats, juristes, maîtres de conférences, directeurs juridiques, docteurs en droit, consultants, coachs… Ils délivrent des enseignements théoriques et pratiques préparant aux subtilités de la vie professionnelle. Les apprenants bénéficient de nombreux ateliers et travaux de groupe qui les mettent en situation réelle afin de les familiariser au mieux avec le marché.

Une place toute particulière est accordée à la pratique de l’anglais et à la dimension internationale des carrières auxquelles se destinent nos apprenants.

 

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L’objectif de HEAD étant l’insertion professionnelle réussie des étudiants ou l’évolution de carrière des professionnels, tous les cours sont dispensés de telle manière que chacun se sente opérationnel dès la fin de la formation. L’accompagnement individuel de chaque apprenant par un tuteur praticien ou par un coach, qui va l’aider dans la construction et la concrétisation de son projet professionnel, œuvre en ce sens.

Les expériences professionnelles sont au cœur des enseignements HEAD :

  • engagement bénévole des étudiants au sein d’un projet social réalisé parmi les associations partenaires de l’école,
  • accompagnement de start-upeurs au travers de la Clinique du Droit
  • plaidoirie en présence de magistrats avec le Procès simulé
  • stages obligatoires dès le Mastère 1 et alternance en Mastère 2.

Des expériences variées pour être acteur de la vie professionnelle en parallèle de ses études.

Mis à jour le 19 octobre 2021